富有绘画性的一部影片，如果电影强调运动，这部影片则在强调静止，刻画一个静态的，生活化而非戏剧化的片段；如果电影强调纵深的空间感，立体感，乃至于文艺复兴后的绘画作品也都在尽量呈现丰富的空间感，这部影片则更像是中世界乃至之前的绘画作品，人物常常面无表情，身体和面部正面面对摄影机，迷失课后同时也流露出中世纪时期般痛苦的宗教情绪。构图上，影片常常使用几何形状的构图方法。一种东方式的散点透视，迷失课后为了在真实的影像中呈现一种平面的绘画感，后景的人物就需要站在高台上才能实现散点式的透视效果。因而影片在美学上似乎故意逆流而上，迷失课后利用运动而立体的电影，仿照古老的中世界乃至之前的绘画方法。在人们看来，中世纪的这种绘画方式实际上是对现实高度抽象、加工后形成的，常规的电影改编创作的要义是对这种现实的还原，这部影片反其道而行之。